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河南省职业技术教育学会通讯员培训班圆满结束

    12月23日,河南省职业技术教育学会通讯员培训班在河南机电职业学院举办。本次培训班由河南省职业技术教育学会主办,学会秘书处与《河南教育》(职成教版)编辑部联合承办。共有来自122所会员单位的146名通讯员参加了本次培训。





   河南省职业技术教育学会会长、河南机电职业学院院长张震,河南省职业技术教育学会常务副会长张玉臣,河南省职业技术教育学会秘书长刘品生,河南省职业技术教育学会副秘书长张红延,白冰,王化国出席了开班仪式。

    张震会长在开班仪式上致辞,他讲到,通讯员是职业教育的联络员,是职业教育改革发展的推动者,任务繁重、责任重大、使命光荣。通讯员要了解国家职业教育最新的发展形势、河南省职业教育改革发展的任务,只有这样,他们才能推动河南省职业教育的改革发展。他为使通讯员了解当前职业教育的重大动态,对十九大报告中关于职业教育的重要精神“完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作”进行解读。长提到,校企合作是职业教育的基本规律,职业教育离开校企合作将是无源之水,无本之木。校企合作在助推职业教育转型升级中发挥了不可替代的作用,过去的校企合作处在一般化、表层化、肤浅化阶段,下一步校企合作要向实质化、深层化、融合化、甚至连锁化方向发展。张会长要求,河南省职业技术教育学会要进一步贯彻落实十九大精神,完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。


    张震会长还作为河南机电职业学院院长为通讯员讲了“河南机电故事”,即“机电道路”、“机电模式”、“机电精神”。“机电道路”是指河南机电职业学院进行的“三次创业”,“第一次创业”实现了“老三大跨越”(即从老校区向新校区跨越、从中职向高职跨越、从市级文明单位向省级文明单位跨越),“第二次创业”实现了“新三大跨越”(即从千人规模向万人规模跨越、从高职向示范性高职跨越、从大专向应用型本科跨越),“第三次创业”是“第三次跨越”(即从省级文明单位向国家级文明单位跨越,从国内一流向世界一流跨越,从合作本科向独立办本科跨越)“机电模式”是指四综三融两常态。“四综”是指产学研创四位一体综合体建设,“三融”是指融课程、融体系、融体制。“两常态”是指跨界办学、分布式办学。“机电精神”即特别能吃苦,特别能战斗,特别能克难攻坚。


    河南省职业技术教育学会副秘书长王化国宣读了河南省职业技术教育学会秘书处关于成立网络通讯部的决定。

    中国教育报河南记者站副站长陈强就“怎样当好新闻宣传通讯员”发表专题讲座。陈强副站长用新闻实例来讲解怎样当好新闻宣传通讯员,首先点明了新闻是新近发生的事实报道。介绍了新闻的种类分为网络新闻和传统新闻并指出它们的相同点与不同点和一些问题所在。接着从什么是新闻、新闻的种类、网络新闻与传统新闻的比较、网络新闻存在的问题、学校工作文字的几种呈现形式、优秀通讯员的“七个多”、(网络)新闻写作的基本要求,这七个要点告诉了我们怎样当好新闻宣传通讯员。陈强副站长在会议上提出重点讲解了一个优秀的通讯员应该具备“七个多”,即多看、多听、多学、多问、多走、多思、多写,在写作方面应该具备:真实、新颖、快速、简短、鲜活等要领,以及作为新闻宣传通讯员应该具有的独特视角。


    河南省职业技术教育学会副秘书长、《河南教育》职成教版执行主编、编辑部主任张红延,为通讯班成员进行“当好通讯员,职业教育鼓与呼”的主题讲座。张红延秘书长从六个方面描述和总结了如何做好一名通讯员。一、网络媒体的特点。二、为什么要建立职业院校通讯员队伍?三、从通讯员的由来方面,明确了通讯员的职责与要求。四、通讯员新闻稿件如何更好的选题?五、从十点要素中提出通讯员如何更好的与被采访者进行沟通。六、新闻稿件的写作要领。张红延秘书长告诉了我们传统媒体和网络媒体是共存的,融合会不断加深,都需不断改变自身,寻求创新新机制与发展道路。无论是那种新闻编辑形式,归根结底都是为了更好的传播信息。

    学会秘书处张雪彦为通讯员解读了学会网站栏目,并宣读了2018年河南省职业技术教育学会秘书处网络通讯部工作计划。

    最后,学会为参加本次培训班的通讯员颁发结业证书。本次培训旨在促进宣传各会员单位的职教特色,加强会员单位之间的连接交流,提高通讯员的业务素质与能力,为发展职业教育,促进中原崛起营造良好的职教氛围。