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撬动职业教育点亮“零工”美好生活
2023-04-28
破题职业教育“认可度”需先提升公众“认知度”
2023-04-28
职业教育大发展需要大改革
2023-04-28
打造中国职教新品牌
2023-04-28
工作本位学习视域下职业教育师资发展： 欧盟经验与中国镜鉴
2023-04-28
职业教育进入提质培优增值赋能快车道
2023-04-18
职业教育高质量发展面临三重挑战
2023-04-18
增强适应性，推动职教高质量发展
2023-04-18
从战略高度看学科专业调整优化
2023-04-12
职校教师的“自信与自强”
2023-04-11
为产业迈向中高端培养复合型人才
2023-04-11
如何破题大学生就业难
2023-04-11
打造市域产教联合体急需新机制
2023-04-11
把好职教科学研究的“四度”
2023-04-11
厘清现场工程师“量产”的边缘性认知
2023-04-07
高职院校劳动教育评价体系如何构建
2023-04-07
将数智技术融入课堂教学 重塑高职教学质量评价生态
2023-04-07
打通职业院校就业“最后一公里”
2023-04-07
以系统观念推进现代职教体系建设改革
2023-03-31
深化现代职业教育体系建设改革， 不断优化职业教育类型定位
2023-03-30
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